现代护理学发展的三个阶段及护理特点

1、从护理学的实践和理论研讨来看，护理学的变更和发展可概括地分为三个阶段：

2、以疾病为中心的护理阶段 此期护理特色是：护理已成为一个专门的职业，护士从业前必需经过专门的训练；护理附属于医疗，护士是医生的助手，护理工作的重要内容是履行医嘱和各项护理技巧操作，并在长期对疾病护理的实践中逐步形成了一套较为规范的疾病护理惯例和护理技巧操作惯例；护理只是协助医生清除患者的局部病征，但疏忽了人的整体性。

3、以患者为中心的护理阶段 此期护理特色是：强调护理是一个专业，护理学的知识系统逐步形成。一方面，护理学通过接收相干学科的相干理论作为自己的理论基本，如健康的概念、环境的概念、一般体系论、适应论等；另一方面，护理工作者们通过自身的实践与研讨，又树立了许多护理模式，如奥伦的自理模式、罗伊的适应模式等。所有这些，形成了护理学的理论框架与知识系统。以患者为中心，实行生理、心理及社会多方面的整体护理。护理人员运用护理程序的工作办法解决患者的健康问题，满足患者的健康需求。护士的工作场合重要还局限在医院内，护理的服务对象重要是患者，尚未涉足群体保健和全民健康。

4、以人的健康为中心的阶段 此期护理特色是：护理学已成为现代科学系统中一门综合自然、社会、人文科学知识的、独立的为人类健康服务的运用学科。护理的工作义务由护理疾病转向增进健康；工作对象由本来的患者扩展为全部人类；工作场合由医院走向到社区。

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