1、家长首先必需懂得孩子,在懂得的基本上能力懂得他们,能力赞助他们懂得,就必需擅长凝听他们的心声,擅长和他们沟通。家长应当勉励孩子讲出心坎的喜怒哀乐,耐烦地听取他们对周围事物或产生的事件的评判。在他们讲述的进程中尽可能不要去打断,不要急于批驳或评价。
2、当讲完后,你再用十分简洁的语言对他的话做一个概述,帮他理清思路。这是他不但获得了尊敬,也有利于他们搞清自己的思路,在互相懂得与交换中加强地家长的尊敬与信赖。在人际沟通基本上,家长还应造就孩子学会自己与自己沟通,心理学上称为内在性的沟通,即勉励孩子时常和自己对话(脑海中的对话),也就是跳出自己的角色,以另一种角度来看自己,鼓励自己。
3、从目前的家庭情形看,不少家长还不擅长亲子间的沟通,现在孩子不爱好家长唠叨,已成为广泛现象。家长出于好意,不断反复简略的语言,老一套的问话,比如作业做了没有,测验成就怎样等等,从小学到高中年年讲,月月讲,天天讲,认为这样才算尽到家长的义务,其实往往事与愿违,这种单调的刺激、说教的办法,使孩子易于造成腻烦和反感,从而发生逆反心理,在表示情势上往往可能出现反抗性质。
4、家长要懂得孩子,指点赞助孩子,首先要认真学习家教知识进步家教艺术;对孩子说话,要理智思考不要责备抱怨;吩咐虽然主要,但要讲到点子上;要放心孩子,放心让孩子去做,做错了,汲取教训,无非花点“学费”;该管的要提出具体思路和请求,做后检讨,确定成就,改正不足。
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本文标题:家长怎么树立正确的教育观
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