池上诗(古诗《池上》全解)
我们“灾难”的开始。(我要工作赚钱，还要照顾孩子，唉！)
孩子不能只呆在家里，也不能让他们自由成长。假期里，孩子要复习已经学过的东西，提前预习将要学的东西。
况且我今年刚上初三，所以为了避免初三的现象，这个假期，我安排了初三语文上册的《日积月累》给女儿提前预习。现在分享给大家，希望对大家有所帮助。
第一单元
发现
清袁牧
牛仔骑在黄牛的背上，歌声在森林里回荡。
突然想要捕捉树的歌声，立刻停止歌唱，一声不响的站在树旁边。
这首诗描写了作者偶尔看到牧童骑着牛唱歌、捕蝉的场景，表现了牧童的天真活泼和对自然的热爱。
意思是:
牧童骑在牛背上，嘹亮的歌声在森林里回响。突然，他想抓住树上鸣叫的蝉，于是他立刻停止了歌唱，静静地站在树旁。
练习:
来到树林里，看到小牧童牵着牛，想起了清代诗人(袁牧)的诗句(牧童骑牛，歌令林岳唱)。
积累:表达孩子纯真的诗。
一个孩子撑起小船，偷偷把白莲摘了回来。——唐·白居易《池上》
孩子们放学回来很早，正忙着在东风中放风筝。——清代高定的“村宅”
听到路人的话，孩子挥了挥手，怕惊动鱼儿，不敢对路人做出反应。-唐·胡令能的儿童钓鱼
孙同并没有解决耕织的问题，还学会了以桑为荫种瓜。——宋·范成大《四季田园杂》
孩子飞快地跑去抓那只黄色的蝴蝶，但是蝴蝶突然飞进了菜园，再也找不到了。——宋·杨万里《苏新诗徐工店》
第二单元
秋高气爽，天高云淡，秋风习习，颇为关键的金桂香层林中满是染色的果实，收获颇丰。
这是九个与秋天有关的四个字。
意义
秋高气爽:形容秋日空阳光明媚，气候凉爽宜人。
天高云淡:天气晴好，天空云少而高。
秋风习习:温暖的秋风习习而缓慢。
相当关键:当你看到一片落叶，你就知道秋天来了。是寻找一个小预兆，预测事物发展趋势的比喻。
金桂飘香:桂花散发着芬芳，象征着秋天的到来。
所有的森林都被染色了:山上的森林被霜染红了，就像被染色了一样。
五谷丰登:表示一年好，五谷丰登。
硕果累累:树上结了很多果实，非常饱满，也意味着有相当多的优秀成果。
春华秋实:春暖花开秋实，是人们文采德行的隐喻，现在也是学有所成的隐喻。
练习:将下列与秋天有关的单词分类。(填写序列号)
1秋风萧萧2硕果累累3北雁南飞4稻香5秋色宜人6秋雨绵绵。
7橙色、橙色、绿色、8金色微风
1.描述天气:(1，6)
2.描述动物:(3)
3.描述收获场景:(2、4、7)
积累:与秋天相关的词汇
在金秋时节，绿花、金果、香果、秋收、冬藏、春种、秋果、春兰、秋菊。
第三单元
如果灯不亮，就不清楚了。
无故周游世界是不合理的。
当下的力量在于力量，万世的胜败在于理智。
这三句是谚语。谚语是流传于群众中的固定词语，用通俗易懂的语言反映深刻的道理。对于这样的句子，我们应该在理解其意思的基础上积累背诵。
意思是:
如果灯不亮，就不清楚了。说明:油灯芯频繁打开才能点亮，经常争论原因才能更清楚。
无故周游世界是不合理的。说明:这句话是理性和非理性的比较，意思是做任何合理的事情都是可行的，不合理的事情是不可行的。
当下的力量在于实力，各个时代的胜败都是有道理的。说明:暂时的成败可能与实力有关，但长期的成败取决于谁站在合理的一方。
练习:在横线上填入适当的谚语。
1.俗话说，“(走遍天下不可理喻，但平白无故难动)”你没做对。无论你去哪里，没有人会支持你。
2.在这场辩论的开场白中，老师用了一句谚语:“(一时的力量在于力量，万世的胜败在于理智。)
积累:一句哲学谚语
智慧在于学习，智慧在于积累。
如果你有野心，你就会一百岁没有野心空。
理智不在于高嗓门，体力不在于良药。
笨人先起床，笨鸟早出森林。
第四单元
两者一起做最好的。
如果两个人有相同的想法，他们的锋芒可以划破金属。
三个头比一个好，诸葛亮最好。
三堆栅栏，三帮英雄。
这是一组关于团结的谚语。在理解的基础上，背诵、积累、运用。
意思是:
只要大家一起努力，我们就能创造奇迹。
如果两个人联合起来，他们的利益就会被打破:如果两个人联合起来，他们就能发挥巨大的力量。
三个头胜过一个诸葛亮:集体智慧强于单个人。
三根木桩的篱笆，三个帮派的英雄:一个人的力量很弱，我们需要互相帮助才能把事情做好。
练习
1.一篱笆三桩(一英雄三帮派)告诉我们要有团队意识和帮助精神。
2.表达:只要人们团结一致，共同努力，就能发挥巨大的力量移山。克服任何困难的句子是:(人是团结的，山是移动的。)
3.爸爸让我和妹妹把门前的柴火搬进屋里。我们叹了口气。爸爸笑着说:(“团结了就要赔钱。”)
4.小明做数学作业有困难时，不得不向几个朋友求助。经过一番讨论，他终于有了解决问题的想法。这才是真的(“三个头领两个走狗，一个是诸葛亮”)
积累:关于团结的谚语
许多人摔倒了，许多人搬到了海里。
木头越多，火就越旺，但更多的人会做出更好的努力。
星星亮了好多天空，好多人都聪明。
大家团结一致，黄土变黄金。
砖造墙，瓦造屋。
大家团结一致，黄土变黄金。
第六单元
早发白蒂城
唐立白
一大早，我告别了高进云霄城的康南，远在千里之外，船只有一天。
海峡两岸的猿猴，也在耳边不自觉地不断啼叫，轻舟已经过了重重的青山。
这首诗的前两句描述了从白蒂出发的美丽风景和航行速度，后两句描述了航行中的经历，表达了诗人的快乐心情。
意思是:
清晨，我告别了高高在上的白蒂城。江陵千里之外，扬帆只需一天。海峡两岸的猿猴还在用耳朵尖叫。不知不觉中，独木舟已经穿过了数千座青山。
第七单元
采莲歌
王堂长岭
采莲的姑娘们把姑娘们融入到荷叶中，仿佛同一个颜色，姑娘的脸藏在盛开的荷花中，相互映射。
荷花混在荷塘里，很难认出荷塘，只有听到歌声，池中有人在采莲——采莲。
这首诗前两句的描写，让人觉得这些采莲姑娘简直就是美好大自然的一部分；后两句写的是人和花在一瞬间无法区分的感觉，表达了作者对工作场景的赞美和对生活的热爱。
意义
采莲姑娘的绿裙融入每一片田野的荷叶中，仿佛同色系，难以分辨。姑娘们的脸藏在盛开的荷花中间，相互辉映，人和花分不清。混进荷塘就不见了。直到到处都能听到歌声，我才意识到有人。
练习
这首诗的作者是(唐)一代诗人(王昌龄)，诗中表现出(采莲姑娘)天真烂漫，朝气蓬勃。
积累:采莲诗
他笑着藏在莲花里，假装害羞得无地自容。——唐·李白的词
小滩惊起鸳鸯，一对采莲船经过。——唐李九龄《靖西夜泊》
第八单元
别生气，别傻了。-《论语》
如果爱人爱自己的身体。-墨子。
仁慈的人爱别人，而有礼貌的人尊重别人。——孟子。
善待他人，温暖布帛；换句话说，它比矛和戟更伤人。——荀子
这些是关于如何待人的名言。都是中国古圣先贤的作品。我们应该在理解它们含义的基础上积累和背诵它们。
别生气，别傻了。意思是不要把愤怒转移到别人身上，同样的错误不要犯两次。
如果爱人爱自己的身体，原句是“如果全世界都相爱，如果爱人爱自己的身体，还是有不孝的人。”“爱自己就爱自己”就是爱别人就像爱自己一样。
仁慈的人爱别人，而有礼貌的人尊重别人。意思是仁慈的人爱别人，有礼貌的人尊重别人。
善待他人，温暖布帛；换句话说，它比矛和戟更伤人。意思是对别人说好话，比布帛还暖；言语比矛和戟更伤人。
练习，我懂，我能填。
1.这些“爱的代表”有一个共同的精神特质——(仁慈的人爱别人，礼貌的人尊重别人。)
2.言语能给人带来愉悦和温暖，也能给人带来深深的痛苦。
和仇恨。在与他人交流的过程中，我希望我们都能用“善意的话语”与他人交流，而不是嘲讽、讽刺、挖苦或不友善的话语。这让我想起一句名言——(善待他人比布帛更温暖；换句话说，它比矛和戟更伤人。)
积聚
关于如何待人的名言:
己所不欲，勿施于人——《论语·颜渊》
在每一个紧急情况下，把自己放在别人之前。——《三国志·蜀志》。
一个有美德的人帮助别人达到道德上的完美，而不是他们邪恶的行为。——《论语·颜渊》
君子贬低自己，把自己放在别人前面。——《礼记》和《广场的故事》。
我老了，我也老了；我年轻，我年轻。
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