国家的复数形式(国家名词的复数形式)

人民教育出版社七年级第二册第七单元词汇和句型

词汇强化教学

1.雨

Rain作为动词的意思是“雨，雨”，而短语rain猫和狗的意思是“正在下雨的猫和狗”。

例如，夏天经常下雨。

要下雨了。要下雨了。

注:下雨时，可以用不同形式的雨来表示。示例:

夜里下了一场大雨。(rain是不可数名词，意为“雨”)夜里下了一场大雨。

(2)北京正在下雨。(雨天是雨的形容词形式，意思是“多雨”)

北京正在下雨。(雨作为动词)

北京正在下雨。

2.有风的

wind是wind的形容词形式，意为“wind”，是由名词wind加y而来的形容词，在英语中，很多天气名词可以通过在后面加y变成相应的形容词。示例:

云+y →云多云太阳+n+y→晴天。

雨+y→雨(雨)雪+y→雪(雪)

3.厨师

Cook是一个及物动词，意思是“做饭”，然后你可以借用三餐或者某一道特定的菜作为宾语，也可以作为不及物动词。示例:

我妈妈每天早上给我做早餐。

妈妈每天早上为我做早餐。

她现在正在做饭。她正在做饭。

展开:

cook作为名词的意思是“厨师”。示例:

他叔叔是个好厨师。

他叔叔是个好厨师。

(2)2)煮成炊具后加-er，是可数名词，意思是“厨具”。示例:

超市里有各种各样的炊具。

超市里有各种各样的厨具。

4.消息

消息的意思是“消息，信息”。

传话意味着“传话”；

留言就是留言；

发送消息意味着“发送消息”。

示例:

我能给他带个口信吗？

我能给他带个口信吗？

他昨天给我发了一条信息。

他昨天给我发了一条信息。

5.背部

后退副词，意思是“回来”或“回到原来的地方”。给某人打电话。back的意思是“叫人回来”。示例:

我会给你回电话的。我会(给你)回电话的。

back也可以与其他动词组合形成短语动词，如:

回来吧，

回来吧，

回去(回去)，

回去(返回)，

带回来等等。

例如:现在是九月。我们都回到了学校。现在是九月，我们都回到了学校。

你什么时候回来？你什么时候回来？

(2)back作为名词的意思是“回”、“回”或“回”。示例:

你认识那个背上的小男孩吗？

你认识那个背上的小男孩吗？

我们教室后面有一块黑板。

我们教室后面有一块黑板。

(3)back是形容词，意思是“后面”。

后墙上有一幅画。

后墙上有一幅画。

6.干燥的

(1)干是一个形容词，意思是“干”，它的反义词是“湿”。示例:

这件外套可以让你在雨中保持干燥。

这件外套可以防止你淋雨。

(2)dry as动词可用作及物动词或不及物动词，表示“干、干、干”。示例:

别哭！擦干眼泪。

别哭了！擦干眼泪。

湿衣服在阳光下很快就会变干。

湿衣服在阳光下很快就会变干。

7.冷&热；温暖凉爽

(1)冷，冷；它的反义词是hot，意思是“热”；在句子中做定语或表语；常用来形容天气。示例:

今天很热。今天很热。

在一个寒冷的夜晚，我们呆在家里看电视。

在一个寒冷的夜晚，我们呆在家里看电视。

(2)暖表示“暖”，凉表示“凉”；这也是一组反义词，常用来形容天气；它也经常被用作定语或表语。示例:

春天暖和，秋天凉爽。

春天天气暖和，秋天天气凉爽。

注:酷也可以用形容词，也表示“酷、妙”。用来赞美人、事物或事物。示例:

他穿着新t恤看起来很酷。

他穿着新t恤看起来很酷。

8.坐下来

两者都可以表示“坐”，坐是不及物动词，主语是人；座位是及物动词。当主语是人时，表示“使…坐下”，宾语往往是反身代词。当主语是一个地方时，它的意思是“能坐多少人”。示例:

她独自坐在她的房间里。

她独自坐在房间里。

我们的教室能容纳五十名学生。

我们的教室能容纳50名学生。

9.假期

假期意味着“假期”，度假意味着“休假”。示例:

夏天，我们经常去山里度假。

夏天我们经常去山里度假。

扩展:假期和假日

10.困难的

硬副词，意思是“努力，努力”，经常放在动词后面修饰动词。示例:

他们正在努力学习。他们正在努力学习。

Hard也可以用作形容词。当它的意思是“难，难”时，它是难的同义词，与容易相反。它的意思是“硬而坚”，而不是软；硬性也可以指“严格、严格”。示例:

这块石头很硬。这块石头很硬。

不要对她太苛刻——她还很年轻。

不要对她太苛刻，她还年轻。

11.山与山

12.国家

(1)国家名词，意为“国家、国家”。复数形式是国家。示例:

这是一个美丽的国家。

这是一个美丽的国家。

中国是一个大国。

中国是一个大国。

(2)country作为名词也可以指“country，country”，相当于countryside，前面常用定冠词the。示例:

我的祖父母住在乡下。

我的祖父母住在农村。

练习:

一、英汉翻译。

1.玩电脑游戏____________

2.在公园里

3.现在_ _ _ _ _ _ _ _ _

4.喝橙汁________

5.给某人写信。________

6.打篮球_________

Ii .根据句子的意思和首字母完成单词。

1.北京的天气怎么样？

2.中国北方经常是冬天，天气非常冷。

3.他们是法国人。

4.太h_______。我们去游泳吧。

5.她坐在教室的最后面。

6.我妈妈在厨房里。

7.你表兄给你写了一封信。

8.学习h______，你就能通过考试。

9.中国是一个大国。

10.你的外套湿了。你可以在阳光下做它。

Iii .用括号中给出的单词的正确形式填写空。

1.这是一个多雨的日子。

2.那听起来很糟糕。

3.你看！现在是______(下雪)。

4.你好！莉莉(说话)。

5.我不知道时间。我的手表不走了。

ⅳ.选择要填写的单词空。

1.他是个____。他现在正在吃晚饭。(烹饪/烹饪/炊具)

2.他回答不了这么难的问题

3.在公园里，____个孩子在雪地里玩耍。(一些/一些)

4.他只有个妹妹。她现在正在读一本书。(a/一)

5.我是英国人，离老师很远。(学习/学习)

6.我想知道时间，但我的手表不是______。(去/工作)

7.请坐。

8.爬上高_______(小山/山)不容易。

9.______正在发光。天气晴朗。

10.我的家乡夏天经常下雨。

参考答案:

一、英汉翻译。

1.玩电脑游戏

2.在公园里

3.马上，马上

4.喝橙汁

5.给某人写信。

6.打篮球

Ii .根据句子的意思和首字母完成单词。

1.天气2。积雪

3.假期4。热的

5.第六回。烹饪

7.信息8。困难的

9.国家10。干燥的

Iii .用括号中给出的单词的正确形式填写空。

1.雨天2。声音

3.下雪了。讲

5.工作

ⅳ.选择要填写的单词空。

1.做饭，做饭

2.问题

3.大约4个。一，一

5.学习，学习

6.工作7。座位

8.九号山。阳光明媚

10.雨

句型阐述

1.上海的天气怎么样？

这是一个用来问天气的句型。

“怎么样”是“怎么样”的缩写。

也可以用询问天气的句子。

天气怎么样？/你觉得天气怎么样？展示。你可以在句尾加上短语“介词+地点/时间/季节”。示例:

-北京的天气怎么样？北京的天气怎么样？

-多云。天气多云。

-这里夏天的天气怎么样？这里夏天的天气怎么样？

-很热。天气很热。2.最近怎么样？

(1)这是一个由特殊疑问句how引导的问候语，也可以用作:怎么样？一切都好吗？一切都好吗？询问对方的工作、学习和生活情况。他们的意思是“一切都好吗？你最近怎么样？”。

(2)这句话的答案要看具体情况。你可以回答:“挺好的！挺好的”，“太好了！很好”，“还不错！还不错”，“还过得去。马马虎虎”，“太可怕了！太可惜了！”。

3.不错，谢谢。

还不错。是口语中常见的表达方式，也可以用作Not so bad。/还不错。它的主要用途有:

(1)用来回答诸如你好吗？这种问候询问你的健康状况意味着:还不错；挺好的。示例:

-你今天怎么样？你今天感觉怎么样？

-还不错。还不错。

2)用来含蓄地表达相当[非常]好的意思，意思是:非常好；还不错；还不错。示例:

-你的英语怎么样？你是如何学习英语的？

-还不错。还不错。-你觉得这部电影怎么样？你觉得这部电影怎么样？

-还不错。还不错。

4.告诉某人。做某事。

Tell常用作及物动词，意思是“告诉，告诉”，后面跟一个双宾，着重向别人传达一件事。常用的结构是告诉某人。做某事。，意思是“告诉某人做某事”，它的否定形式是告诉某人。不做某事。，意思是“告诉某人不要做某事”，并告诉某人。关于某事。意思是“告诉某人某事”。例如:我妈妈叫我早起。我妈妈叫我早起。发展:动词ask，tell和want后面可以跟不定式作宾语补足语，意思是“要求/告诉/想让某人做某事”。例如，我的老师经常告诉我们在家做作业。我们的老师经常告诉我们在家做作业。-你父亲刚才说什么？你父亲刚才说什么了？-他让我帮他洗车。他让我帮他清洗汽车。

5.没问题。

没有问题在口语中常用来表达同意或愉快地回答请求，意思是“没问题，没问题”。有几种常见的用法:(1)用来答谢(主要用在美式英语中)，意思是“不客气；别提了；没什么。”例如:-非常感谢。谢谢您们。-没问题。没什么？

(2)用于回答道歉(主要用于美式英语)，意思是“没关系；没什么。”示例:

抱歉让你久等了。抱歉让你久等了。

-没问题。没关系。

(3)用来表示做某事的能力，意思是:没问题；没问题。你会做风筝吗？你会做风筝吗？-没问题。没问题。

练习:

一、根据对话内容完成对话，单词凡空。

不，他不是。

他长什么样？

是的，就是他。

我想我认识他。

他很高吗？

外宾:你说得对。

高:你真好。

你知道我在美国有一个笔友吗？

乙:1。_____

他有一头长发和一双大眼睛。

乙:2。_____?

答:3。_____.他中等身材。

B: 4个。_____.他总是在鼻子上戴一副眼镜。

答:5分钟。_____.他的名字叫杰克。

二.句型转换，单词凡空。

1.玛丽正在看电视。(就下划线部分提问)

_____玛丽_______？

2.北京天气晴朗。(就带下划线的部分提问)

北京的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？

3.它们看起来很酷。(改为一般问题)

他们很酷吗？

4.每个人都很享受。(改为同义句)

每个人都是好人。

5.今天武汉风很大。(改为同义句)

_____在一个工作日内。

6.我和家人去北京旅游。(改为同义句)

我和我的家人住在北京。

7.我想给我妈妈打个电话。

我想和我妈妈在一起。

8.他正在和他的好朋友滑冰。(改为一般问题)

他和他的好朋友在一起？

9.杰夫正在他的房间里学习。(就下划线部分提问)

_____杰夫在学习吗？

10.你姐姐晚上看书还是写字？(用现在代替进行时)

_____你姐姐_ _ _ _ _还是_ _ _ _ _现在？

Iii .根据中文意思完成句子，单词every 空。

1.纽约的天气怎么样？

纽约的_ _ _ _ _ _ _ _ _ _？

2.-什么情况？-不错，谢谢！

-____它______？

-______ ______.谢谢大家！

孩子们在公园玩得很开心。

孩子们在公园里。

这里有很多人在度假。

这里有很多人。

现在你们国家非常热。

它在你的心里很重要。

6.老师经常告诉我们早点来学校。

我们的老师经常让我们早早到校。

7.他不在家。我能给他带个口信吗？

他不在家。我能替他_______ ______吗？

8.我正在给我在加拿大的叔叔写信。

我是我在加拿大的叔叔。

9.李华穿着白衬衫看起来很酷。

李华穿着白衬衫。

10.-我可以坐在这里吗？

-没问题。

-我现在可以坐在这里吗？

-______ ______.

参考答案:

一、仔细阅读对话，选择方框中的句子填写空方框，使对话意思连贯正确。

1-5:英国、欧洲、亚洲和太平洋

二.句型转换，单词凡空。

1.她在做什么

2.天气怎么样

3.你看

4.有时间

5.刮风了

6.正在访问

7.呼叫

8.滑冰

9.在哪里

10.就是，阅读，写作

Iii .根据中文意思完成句子，单词every 空。

1.天气怎么样

2.怎么样，还不错

3.玩得开心

4.在度假中

5.炎热的乡村

6.告诉，来

7.捎个口信

8.写信给

9.看起来很酷

10.没问题

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