红脸代表什么(一个唱红脸一个唱白脸)

红脸代表什么(一个唱红脸一个唱白脸)

红脸代表什么(一个是红脸,一个是白脸)

文字|羽毛妈妈

“红脸”和“白脸”

京剧脸谱中的“红脸”象征忠诚、诚实坦率和热血,如关羽;“白脸”奸诈多疑,如曹操。

百度文库解释:“一个好警察,一个坏警察”是一个比喻。在解决冲突的过程中,一方扮演友好或可爱的角色,另一方扮演严厉或讨厌的角色。

很多家庭在教育孩子的时候,习惯于唱“红脸”“白脸”。

在我们家,我严厉批评孩子,所以我经常唱“白脸”,而我的父亲随和善良,所以我经常唱“红脸”。

很多人说,在家庭教育中唱“红脸”和“白脸”容易混淆孩子的意识,亲“红脸”恨“白脸”也容易制造家庭矛盾。

至于这些担心,其实很多家长并没有真正理解这种“红白脸”背后的原理。

虽然我们引用京剧《红白脸》创造了“严父慈母”“严母慈父”的教育方法,但原则一定要坚定明确,要给孩子树立惩罚鼓励的家规。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”京剧脸谱设计

热风炉规则

国法、家规、家规一般都是父母制定的,但父母制定后一定要严格遵守。

什么时候唱《红脸》什么时候唱《白脸》;谁唱《红脸》谁唱《白脸》一定要坚定,不能随意改变,否则孩子在家里不会守规矩。

“玉不琢不成器”,如果孩子在成长过程中犯了错,我们需要父母对其进行“打磨”,这叫“惩罚”。

行为心理学家认为,惩罚是人类行为的一个基本准则,未来犯错的可能性会因为惩罚的存在而降低。

其实这就是热炉法则告诉我们的:人用手摸热炉,就会受到“烫伤”的惩罚。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”高温炉

如何正确惩罚唱好《白脸》?

1.警告原则:定期对孩子进行规则教育,建议他们遵守规则,否则将受到惩罚。

很热,不用摸就知道炉子温度很高,会烫伤人。热炉代表规则,违反规则就像摸热炉。

教育孩子的时候,我会提前告诉他们规则,比如去超市购物。孩子们可以买一个他们喜欢的玩具,但一次只能买一个。

每次去超市,孩子们都会撒娇问:“妈妈,我可以买两个吗?”每次我都会坚决拒绝回答,“不行,我一次只能买一个。”有时候孩子会发脾气,不肯离开。这时,我警告她:“你只能买一个,否则什么都不会买。”

孩子每次看到我坚定的拒绝和严肃的警告,就知道自己只能在超市买一个玩具和零食,再也不会出声了。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”妈妈带孩子去超市买玩具。

2.时效性原则:每当孩子犯了错误,我们都要立即改正,不能拖延。

当你触摸炽热的炉子时,你会立即被烧伤。这启示我们,错误行为发生后必须立即实施惩罚,为了及时纠正错误行为,不能有任何拖延或时滞。

毕竟孩子就是孩子,有时候他们没有意识到错误的严重性。当孩子再犯同样的错误时,我们必须立即改正,否则孩子会一次又一次地违反规则。

比如在家看电视前,我和孩子约定先把地上的玩具收拾好:收拾好玩具才能看电视,这是我们家的家规。

孩子很懒。一开始,他们总是说:“妈妈,帮我收一下。”或者“妈妈,我不看电视就不接受。”

我总是斩钉截铁地回答:“不,说好了先把玩具和自己的东西收拾好再看电视。”

但从一开始就没用。孩子以为父母总是娇纵纵容,就会发脾气大哭:“呜呜呜,我就是想看电视!我只想看电视!”然后我一直哭,拒绝收拾玩具。

这时,孩子的父亲出来唱《红脸》:“宝贝,你要听妈妈的话,先把玩具收起来。”看到孩子还是拒绝,他没有马上发脾气,而是建议一起收集玩具。

孩子下了楼,收拾了几个玩具,但是大部分玩具都被他爸爸收走了,然后我没有给她看电视,因为她不遵守家庭规定。如果每次都这样,规则没有约束力,孩子每次都可以挑战规则。

之后,孩子们会看电视,不要哭了,所以他们应该把玩具放好,看电视。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”孩子们看电视。

3.一致性原则:只要“白脸”违反规则一起唱,肯定会受到惩罚。

你一碰到火热的火炉,就会被火烧伤。这启示我们,“说”和“做”是一样的,规则说了就一定要做,只要违反了规则就一定要按规则处罚。

我们家虽然有人唱《红脸》,有人唱《白脸》,但都是给孩子一个台阶下,氛围不要太死板,不利于家庭和谐。但是当孩子做错了事,违反了规定,我们就一起唱《白脸》,孩子也会受到相应的惩罚。

孩子们吃饭的时候喜欢玩米饭,吃的食物总是落在桌子上、地上和衣服上。所以我们教她吃东西要小心,不要浪费食物。不仔细吃,掉了就吃不下了。

孩子们总是喜欢和父母对抗,挑战他们的权威和规则。孩子到处吃做饭的时候,我们一致决定惩罚她,不让她继续吃,哪怕她饿了。

饿了几顿后,孩子终于意识到爸爸妈妈都是一样有原则的人,没有人偏袒她,于是自动循规蹈矩地答应了。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”孩子吃饭不认真。

4.公平原则:家庭成员在规则面前一律平等,违反规则就要受到惩罚。

无论男女老幼,谁碰了火热的火炉都会被烧死。这启示我们:对于规则,不管是孩子还是父母,只要违反了规则,就应该受到惩罚。

父母应该为孩子树立榜样。如果他们想让孩子遵守父母同意的规则,父母首先应该以身作则,这可以体现人人平等和公平的原则。

如果家规一味针对孩子,只会惩罚孩子。时间长了,会引起孩子内心的厌烦和怨恨,也会形成家长权威的教育模式,不利于孩子的健康成长。

所以,当家长不小心违规的时候,我们只有认真接受孩子的纠正和惩罚,才能让孩子感受到公平公正,更好地遵守和维护规则。

客观地说,适度、巧妙、艺术地运用惩罚,是一种觉醒,是一种鞭策,是对孩子的一种鼓励,也是一种压力过后的进步。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”如果父母错了,他们应该受到惩罚。

超限效应

从心理学的角度来看,同样的刺激持续一段时间后,其对刺激者的作用会逐渐减弱,甚至会出现负面影响,从而导致孩子产生更大的逆反心理。这就是超限效应。

在家庭教育模式中,我们应该惩罚做错事的孩子,也应该表扬做对的孩子。

凡事都有个限度。盲目的惩罚会导致孩子自卑、懦弱、懦弱。因此,家长也要帮助孩子建立自信,保持积极良好的状态,向更好的方向发展。

但是如果父母认为“只要表扬和鼓励孩子,他们就会建立自信”,那就错了。

古希腊哲学家德谟克里特斯说:“当它走得太远时,最合适的东西就会变成最不合适的东西。”

我的朋友是一名小学老师,班上有一个非常调皮的男孩。以前父母批评他,所以他对所有老师和父母的批评完全不是一回事:你说你的,我做我的,他还调皮。

加入朋友的班级后,朋友发现了他身上的一些“闪光点”,比如表达勇敢,大胆活跃。

于是朋友要求父母不要再批评表扬了,男孩开始很感动。但是,过了很久,我发现父母即使做错了事情,也滥用表扬,鼓励支持,这显然是在忽悠他。所以当他再听父母的赞美时,他会感到恶心和恼火,不会听建议。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”表扬要有超限效果。

如何合理表扬唱好“脸”。

1.鼓励孩子抓住机会。

当孩子遇到挫折和失败时,他们特别容易抑郁和产生负面情绪。如果家长继续挖苦或者嘲讽,只会伤害他们的自尊心。但在这个时候,父母可以及时给予孩子更多的鼓励和表扬,唱“好面子”,这将为孩子打开一扇“独特机会”的窗户。

2.赞美应该适当地留空。

过多的表扬会适得其反,造成超限效应,引起孩子的厌烦和抵触。\"如果酒里的水多了,味道就会变淡。\"当你赞美的时候,不要说话,要实际。

3.不要轻易吝啬鼓励或赞美。

不要什么都夸。太多廉价的赞美不仅会对孩子产生积极的影响,还会让孩子养成随意尝试和应对的习惯。不努力、不容易接近的表扬孩子是不会被珍惜的。

4.在赞美中注意艺术。

如果表扬和鼓励的方式单一,每次都是“你很棒,你能行”,孩子就不知道如何成长和思考。如果父母事事表扬孩子:“你这次画画很认真,没有画错线”、“你吃完饭帮妈妈擦桌子,你是小帮手”等。,孩子们会特别受到鼓励,而且他们每次做事情都会非常积极。

从国粹中悟出:父母教育孩子需学会唱“红脸”、“白脸”京剧《三母三神》

在孩子漫长的教育过程中,我们不仅需要父母的批评和惩罚,更需要我们的赞美和鼓励。

京剧是我国的国粹。我们要学会唱好“红脸”和“白脸”,把握好这门艺术,让它对孩子发挥出最好的效果。

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