初中化学学习中应该养成的良好习惯

初中化学学习中应该养成的良好习惯

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1.学会适应不同老师的教学风格

一个学生同时面对不同学科的老师是不可避免的。一方面,教师试图采取措施提高自己的能力,适应学生;一方面,不可能所有的老师都提高到符合学生要求的水平。所以,学生也要适应老师,从现在开始,长大后适应社会。不满意就不要怪环境。不同层次的老师,学生以不同的方式适应,目光向内,自强不息,与老师共同进步。

2.从实际出发,学会“挑”作业。

老师留的作业不一定同时适合所有学生。如果要求所有学生都这样做,那就是“反教育”。所以,学生要学会“挑”作业,选择适合自己的作业,这样才能学到东西。最好是老师和学生“一起讨论”作业,让学生脚踏实地,收获所学,为学生实施量化作业。它的实施取决于检查和教师的良心。教师要从学生的实际出发,只有固定数量的学生能够接受,学生才能适应教育。

3.保持良好的学习习惯

有句话说,如果你读了一本书,你就会读一本书。阅读中外名著或伟人传记,与高层思想对话,每天阅读一两分钟都是有益的。学生在那个年龄是有可塑性的,伟人是有感染力和教育性的。当学生与大师和伟人互动时,很多教育不言而喻。一旦形成习惯,学生将受益终生。

4.写日记

写日记有话要说就长,没话要说就短。通过日记,可以看出一个学生是否有能力、思想和一贯的品质。看日记可以展现学生的价值观,可以更好的看到学生的水平。一分钟,三五十个字,继续写,这就是决心。

5.学会制定计划

坐在书桌前的学生,必须知道自己今天想学什么,想实现什么,不能做什么,不能上课,不能下课,不能做作业,不能睡觉。这只是一天学习最基本的任务。许多学生成绩不好,都是因为缺乏规划。人们把它们推开,努力练习和写作,结果往往不太令人满意。优秀学生的优势在于知道自己想做什么。因此,我们应该培养制定计划的习惯。

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