穷养男儿富养女 是否真的有道理

关于育儿这个话题，的确是个人一个道理。现在盛传一种育儿方式：穷养儿子富养女儿。有人将这富养女儿的话发挥的简直是淋漓精致。但是你真的是在为孩子好吗？

目录:

第一章:男生穷，女生富吗？

第二章:狼、爸爸、爸爸和孩子都害怕。

第三章:如何让孩子学会分享

关于育儿这个话题，确实是个人的真理。有一种流行的养育孩子的方式:穷儿子富女儿。有人把这个富家千金的话发挥得淋漓尽致。但你真的是为了孩子吗？

男孩贫穷，女孩富有吗

前一阶段网上有报道“80后爸爸追求女儿吃好，花了3万块钱陪4岁女儿7天”。看完这篇报道，我深深地感受到，家长对家庭教育的认识严重不足。无独有偶，去年也有“妈妈送给女儿一个两万的吕远包，庆祝女儿小学毕业，说女儿吃得好”，看完让人捧腹大笑。有这样一对父母，真的是令人心碎和难过。

记得前不久在北京传播广播做了一个亲子节目，其中一个话题是关于早期教育的内容。记得当时和父母朋友的倡议是这样的:请先读《发展心理学》，了解人从出生到死亡的整个成长过程，熟悉每个年龄阶段孩子的生理和心理特点，这样才能有明确的培养目标。否则就是“盲人摸象”，按照自己的方式或者某种极端的观点对待孩子。

抚养孩子不是一件容易的事情。这是一门艺术，做父母之前，如果没有准备，难免会迷茫。所以有了孩子就要好好学习，补课。由于成年人年龄的增长和工作的繁忙，加上一定的生活经验，很多事情很容易想当然，往往容易出现偏差。

就像这个“想把女儿养好的爸爸”，他完全不知道如何把一个女孩养好，单方面认为满足女儿的物质需求或者给她提供足够的物质资源就是“养好”。众所周知，所谓的“穷”和“富”是相对的，而不是绝对的。在当今这个复杂而物欲横流的时代，女孩的父母显然比男孩的父母要求更高。

首先，我们需要训练女儿如何做人。对于一个女人来说，学会在这个社会上做一个什么样的人比怎么赚钱更重要，因为如果一个女人不懂得如何做一个有品位、有涵养、有自爱的人，她很容易被那些满足虚荣心的物质所诱惑，而有时候这些物质可能就是一些危险陷阱的信号。所以，做一个什么样的人，对一个女生来说，毕竟是最重要的。什么样的母亲会对孩子产生很大的影响。不然怎么能说“伟大的母亲”，呵呵！比如一个真诚善良热情的女人，将来一定能培养出优秀的下一代。当然，这样的女性在社会上也很受欢迎。相反，虚伪、追求物质或权力的女人，并不被所有人喜欢和接受，自然容易受挫。因此，素质的培养更为重要。

其次，对于现代社会的父母来说，抚养一个女孩比抚养一个男孩要困难得多。毕竟这是一个男性主导的社会，这个社会对女性的要求是矛盾的，或者说是双重标准。所以，一个女孩的育儿需要父母教会女儿如何学会自己生存，任何情况下她都需要自救，靠的是自己而不是外力。这就需要培养女孩良好的性格，无论遇到什么困难，她都不会退缩、害怕、担心，尽量学会自己解决问题，适度懂得向德高望重或值得信赖的人求助，从而教会女孩解决问题的能力和社会适应能力。所以，坚韧的性格很重要。

此外，应该指导女孩理解和珍惜自己的身体，欣赏自己，了解自己身体的界限。他们不应该不尊重或随意糟蹋自己的身体。身体对女孩来说是神圣的。不管谁靠近女生的身体，都有限制。父母、家人、亲戚和朋友可以触摸他们的头、肩膀和四肢。不允许任何人触摸女孩的脖子以下和膝盖以上。当然，医生的体检是个例外，但父母一定要陪着她，让女孩明白身体是自己的私人圣地，别人不能轻易触碰，尤其是生殖器，只有婚姻中的丈夫才有权利触碰，让女孩保持这种神圣和神秘，懂得珍惜自己。我们必须坚决杜绝除了丈夫以外的任何人以任何借口要求女孩承诺的事件。

最后，家长们想知道的是，无论如何抚养男孩女孩，都需要根据自己的实际情况来做。每个孩子都是独一无二的，每个家庭都不一样。如果要从小培养孩子学会吃苦耐劳，那么从小培养孩子照顾日常生活就好。不要只是一味的让孩子做读书机，其他能力没有经过训练或者故意削弱，比如从小就要训练孩子做家庭卫生，自己洗衣服，协助父母做力所能及的家务，适度参与家庭事务的讨论，帮助父母照顾老人，多参加社会活动，尽快了解社会，学会适应社会， 培养良好的社会适应能力，避免将来成年人不适应社会所带来的各种问题。

总而言之，父母需要培养孩子的自我生存能力、学习能力、性格和社会适应能力。只有这样，未来的孩子才能在进入社会后摆脱偏差。至于“男孩穷女孩富”的观点，只是从一个方面反映了父母是如何教育引导孩子适应这个社会的，并不是家庭教育的全部圣经。养孩子要从实际出发，方法得当，程度适中，量力而行，这是关键，千万不要陷入误区。

狼，爸爸，爸爸和孩子们害怕

近日，一位名叫萧百佑的父亲因“每三天，孩子进北大”的教育口号而被网友称为“中国狼爸”。他的铁拳教育“打败”了四个孩子中的三个进了北大。萧百佑甚至说:孩子是人，父母是主人，这才是“民主”的真谛。

巧合的是，在《狼爸》走红的同时，与之相反的《爸爸爸爸》却悄然诞生。深圳13岁男孩饶嘉定的父亲在发现孩子的数学天赋后，毫不犹豫地辞去了令人羡慕的金融投资工作，从加拿大回到中国做“全职爸爸”，全力辅导儿子，儿子还获得了全国高中数学联赛广东赛区一等奖。

“穷则传风”，父母愿意为孩子尝试任何方法，付出任何代价。面对如此不同的教育方式，正确的选择是什么？

从教育心理学的角度来看，以上两种方法都不适合孩子。“狼爸”的盲目殴打，虽然表面上是为了督促孩子成长，但往往只能适得其反。因为在这个时候，孩子内心感受到的不是爱，而是痛苦和伤害。孩子承受着“敢怒不敢言”的压力。即使他们将来成功了，恐怕目的也是为了逃避痛苦和惩罚，而不是发自内心地喜欢“上北大”。“爸爸”像照顾婴儿一样照顾孩子，同样有害无益，因为这实际上是以爱的名义剥夺了孩子空独立成长的时期，使他失去了通过自我锻炼掌握适当生存技能的机会。

对于孩子来说，成为什么样的人，比将来会取得什么样的成就和地位更重要。无论如何教育孩子，适度和适合是最重要的原则。打孩子的时候，记住“打”只是手段，重要的是沟通和教育。在给予关爱的时候，我们也应该认为让孩子经历适当的痛苦也是一种有利于孩子成长的爱。其实父母要做的就是让孩子自然快乐的成长，需要帮助的时候伸出援助之手。

如何让孩子学会分享

学会与人分享是孩子从小就应该学习的美德，也是一种重要的社交能力。美国《父母》杂志的最新文章就如何教孩子学会分享给年轻父母一些建议。

1。早年教书

美国儿童教育顾问Sarah Rislav博士说，孩子要到五岁才能理解“分享”的概念。但是，一些基本的规则是可以从小教的，比如:“大家轮流玩玩具”，“她先玩，然后轮到你”，“如果你不玩玩具，就让其他孩子玩”。

2。限制时间

克利夫兰儿童医院的儿科医生Lynne Mirina建议可以采用时间限制。他先玩了10分钟，然后让其他孩子玩了10分钟。让孩子明白和别人分享玩具并不意味着永远失去玩具。

3。不要强迫孩子分享

育儿专家米歇尔·罗利说，和成年人一样，小孩子也会有自己特别珍惜的玩具或书籍。不要强迫孩子和别人分享。告诉孩子在和朋友玩的时候不要炫耀自己珍贵的东西。

4。父母以身作则

美国儿童关爱教育组织专家劳拉·奥尔森表示，言传身教比言传身教更重要，父母的行为对孩子的影响最大。所以，给孩子做一个“分享示范”。例如，吃三明治时，问孩子:“你要一块吗？”父母在做其他事情的时候，也要注意让孩子观察到父母在“分享”。

5。选择主题

米歇尔说，孩子们在一起玩的时候，可以选择一个主题，比如沙滩、农场、厨房等等。如果玩具相似，颜色相似，那么孩子们就不太能赚和抢，也更容易学会分享。

6。角色交换

如果孩子经常对分享说“不”，可以考虑和孩子互换角色。和孩子一起玩。当孩子想要你手里的玩具时，你说“不”。当小家伙感到心烦的时候，你不妨讲道理，让他知道“只有学会和孩子分享玩具，我们才能一起玩得开心”。

结论:如果抚养孩子只是为了让她在物质上得到满足，这根本不是正确的育儿方式。其实从大人的角度为孩子做选择是不合理的。(文章原载于《公共卫生》2012年第4期，作者为周，版权归作者所有；转载的目的是为了传递更多的信息，但并不代表深圳生活网赞同其观点，并对其真实性负责。如果涉及内容、版权等问题，请尽快联系我们，我们会尽快删除内容)。

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