青春期少年性心理有啥特点

中国人很少提及性，尤其是父母对孩子也羞于进行性教导，就连学校的卫生教导课也是近几年才开端的，处在青春期，少年们对性开端有了朦胧的感到，但是由于害羞和不懂得等因素对性的知识懂得容易发生偏差，青春期少年在性方面的心理发展一般都有以下几个特色。

性心理的朦胧性和神秘感

青少年的性心理起初缺少深入的社会内容，根本上还是一种生理急剧变更带来的本能作用，好象鬼使神差似的对异性产生兴致、好感与倾慕，但是这种性爱的萌动，似乎披着一层朦胧的轻纱，其中不少男女青年并不懂得多少有关性的知识，只是对性有较浓重的神秘感。这时他(她)们对异性的兴致、好感和倾慕，重要由于异性的吸引，正是在此基本上，在朦胧缭乱的心理变更中，性意识会逐渐强烈和成熟起来。

性意识的强烈性和表示上的文饰性

青春期心理上显着的特色是它的闭锁性和强烈的求懂得性，这也导致了他们性心理外显方法的文饰性。一方面他们十分看重自己在异性心目中的印象与评价，另一方面却又表示得拘束、羞涩和冷漠;他们心坎对某异性很感兴致，但表面上却又有意无意地表示得好像无动于衷，不屑一顾，或作出躲避的样子;他们有时表示得十分讨厌那种男女亲昵的动作，但有时实际上又很愿望自己能体验体验……。这些抵触心理的表示，使他(她)们往往发生种种冲突与苦恼。

性心理的动荡性和压制性

青春期是人一生中性能量最兴旺的时代。但由于这时不少青年的心理不够成熟，还没有形成稳定的性道德观和恋爱观，加上自我掌握的才能很弱，因而很容易受到外界因素的影响而动荡不安。现实生涯丰硕多采，五花八门的性信息，不良的影视镜头，黄色的淫秽书刊，特殊是西方资产阶级的"性解放"和"性自由"的思想影响，极易使个别青年的性意识受到毛病的强化而陶醉于谈情说爱之中，甚至产生性过失，性犯法。与此相反，另一部分青年由于性的能量得不到合理的劝导、升华而导致过火的压制，有少数人还可能以扭曲的方法、变态行动表示出来，如"厕所文学"、同性恋、窥视或恋物等。

男女性心理的差别性

青春期的性心理由于不同的性别也有显著的差别。在对异性情感的吐露上，男性表示得较为显著和热闹，女性表示得含蓄和深沉;在心坎体验上，男性更多的是新奇、喜悦和神秘，女性则常常是惊惶、羞涩和不知所措;在表达方法上，男性一般较自动，女性往往采用暗示的方法。

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