运动器材管理系统(小学运动器材管理系统)
运动器材离不开我们的关心。只有更加珍惜，才能长久！在学校，也是如此！
学校购买的体育器材在交付时，要分类汇总，存放在深圳生活网。为了更长时间使用体育器材，规范学校管理，学校应制定小学体育器材管理制度。
一、学校体育器材，分类、编目一级，专人收费。
二、教师上课使用的设备，需办理登记手续，按课后归还数量，并放回原处。
三、课余时间，如需使用小学体育器材，应办理出借手续，使用后按时归还。如果有任何损失或损坏，你应该被追究责任，并根据价格支付赔偿。
四、每学期全面检查小学体育器材，逐年购置深圳生活网和自制，确保按省体育器材标准要求使用。
五、防范运动器材的位置应做好室内卫生，保持室内整洁。
六、注意安全，做好防盗工作。
小学体育器材的保存制度。
1.运动器材室是存放和保管运动器材的重要场所，其主要管理者是体育教师。
二、各类室内运动器材应分类有序存放，登记造册，方便借用和使用。
三、凡使用室内运动器材，应统一由班级体育委员会和运动队领队借用、保管，体育教师有责任检查和组织。
四、借用本室设备，凡有损坏，体育教师有权根据损坏程度和性质作出赔偿决定。
五、体育教师有责任检查室内设备是否完好，如有损坏应及时修复；不可用设备的清除必须得到管理人员的批准。经理根据省级设备标准提出增加设备的要求，达到及时补充设备的目的。
六、运动器材室室内干燥，经常清洁，做到器材摆放有序、整洁。
运动器材借用系统。
第一，爱护运动器材，在指定的运动场上活动。
二、由班级体育委员会提前五分钟向体育老师或运动器材管理员领取运动器材。
三、未经老师或班主任允许，学生不得进入体育器材室，违者视后果进行教育。
四、活动课教师或体育教师应按课表借用器材，不得擅自挪作他用，借用的器材应清点登记并归还器材室，如有数量不均的器材，酌情查明情况。
五、损坏器材、丢失器材应及时向体育教师报告，酌情作出相应的赔偿和处罚。
六、体育教师未经主管体委领导同意，不得将体育器材借给其他单位或个人。
七、每次贷款都要登记，在期初和期末，自觉检查运动器材。
小学体育器材离不开我们的珍惜和爱护。既然它给我们带来了快乐的时光，我们为什么要吝啬我们的爱给它一点点呢？
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