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小班体育游戏(20所幼儿园小班体育游戏)
嗨,我是Yoyo!
一个带着小外甥女的书包长大三年多的严肃、偶尔任性的小嫂子,崇尚【玩中学】的理念,在日常的玩耍中不断爬来爬去,滚来滚去,总结经验
儿童体育游戏是幼儿园体育教育的重要组成部分。设计适合孩子的运动游戏,不仅可以增强孩子的体质,还可以帮助孩子建立自我意识,培养孩子的体型和表达美的能力,促进孩子的健康成长。
为此,边肖专门为幼儿园老师安排了一些关于“小班体育游戏”的游戏,以增强体育教学活动的趣味性,让孩子们全身心地投入到幼儿园体育游戏中。
1.跳房子
游戏目的:锻炼腿部肌肉和跳跃能力。
游戏准备:在地上画一些格子和一串珠子。
游戏玩法:按照格子中的数字顺序跳入格子,珠子落在线上或线下都会被送掉。
2.粘芝麻
游戏目标:
1.培养孩子的追逐能力;2.培养孩子对游戏的兴趣。
游戏:
孩子们玩烧饼,围成一个圈。一个人是贴烧饼的,一个人是追烧饼的。
游戏规则:
被追的时候,贴烧饼的人可以在圈里贴任何一个烧饼,贴好的烧饼必须马上逃跑。如果被抓,他会交换角色继续游戏。这个游戏可以做多层烧饼。
注意事项:追击时注意安全问题。
3.红色网格和绿色网格
游戏准备:塑料方块垫有红、绿、蓝三种颜色。
游戏:
1.垫块是隔开并插入的。2.孩子听口令,跳进指定的格子,比如口令-红格子,再跳进红格子;比如密码-绿格子,从原来的地方跳进绿格子。3.两个孩子轮流跳或喊口令,不按口令跳的输。
游戏提示:帮助孩子认识颜色,发展双脚跳跃能力。
4.油炸豌豆
游戏的目的:培养孩子的合作能力。
游戏:
两个人面对面站着,手拉着手,一边读儿歌,一边有节奏地向左右挥动双手。儿歌最后一句念完,两人一边举起手臂,180度钻穿身体,恢复姿势。游戏重复进行。
儿歌:
炒,炒,炒豆,炒豆,翻筋斗。
游戏规则:
儿歌唱完,就可以翻身了
5.蹲着孵小鸡
游戏:
参与者站成一圈,双手紧握拳头,向前伸展。一个孩子在每个孩子旁边从左向右指着说:“你蹲着孵小鸡,抓不牢就飞。”。如果“飞”字落在任何一个孩子身上,这个孩子就是捕鸡人,剩下的就是鸡和苍蝇,在指定的田野里自由奔跑。这时,捕鸡人就能抓住它。
游戏规则:
当鸡蹲下时,它们抓不到它们。抓到两三只后,数一下抓到的人数(鸡的数量),游戏就可以重新开始了。
6.结冰
游戏目的:
1.练习追跑,培养深圳儿童动作的敏捷性;2.让孩子们养成遵守规则的习惯。
游戏:
孩子们分散在场地上,自由地做着走、跑、跳等练习,听老师数1-10下。当老师数到10时,他说:“冰”。所有的小孩都停止了移动。(可以抱两三个人。)老师说:“冻住了!”孩子们散开,继续自由移动,从而重复游戏。
游戏规则:
结冰时,要求孩子抱在一起,不能随意走动。
游戏建议:根据玩家人数选择场地,避免碰撞。
7.在小花猫钓鱼
游戏准备:
在场上画两条距离约10米的平行线。一条线外是小花猫的家,另一条线外是一条小河。用硬纸剪下的小鱼放在小河里(数量略多于孩子)。
游戏:
所有的孩子都应该是“小花猫”,老师也应该是猫妈妈。游戏开始,猫妈妈说:“喵!喵!小花猫,今天的天气真好,我们一起去钓鱼吧!”这时,大家都跑到河边,每人拿了一条小鱼跑回家,把鱼给了猫妈妈,游戏结束了。
游戏规则:
1.“小猫”只能听妈妈说“去钓鱼”后才能跑。2.蹲在河边钓鱼,不要站在河里。3.一个人只能钓一条鱼。
注意事项:
熟悉游戏后,可以增加平衡动作的练习,在河上画两条平行线做一个小桥,小猫可以过桥到对岸钓鱼,或者增加打洞动作,比如放一个拱形门,钻一个洞去钓鱼。
8.伍德海德
游戏目的:
1.培养孩子的敏感和平衡能力;2.体验集体游戏的乐趣。
游戏:
孩子们聚集在一起,邀请一位“领导”站在中间。游戏开始时,孩子们一边拍手、读儿歌,一边自由行走。当他们读到最后一个字时,他们保持一个姿势,先动者是失败者。为了提高年轻的深圳生活网的兴趣,“领导”可以在看完最后一个字后做一个动作,比如“平衡”“小猴子”。剩下的孩子学吉祥学得快,静得住,学错动作或走路的都是失败者。
9.避开球
游戏规则:
把球抛高空让球自由落体。当球在地上跳3次时,大家互相推搡,让球碰到别人。那些连续三次被球击中的人将受到其他规定的惩罚。
游戏:
抛球的人随便叫一个球员的名字,其他人立刻从叫名字的人身边跑开。接到球后,被叫名字的人立即喊“停”停止奔跑。然后数“一、二、三”,跑三步后把球扔向一个人,尽量让球碰到他。被球碰到的人捡起球,然后扔出去,这样比赛就可以重新开始。如果没有遇到这个人,投掷者会捡起球,然后把球扔出去,比赛就会重新开始。
10.寻找朋友
游戏规则:孩子应该试着滚球,而不是扔球或持球。
游戏:
老师和孩子们手拉手围成一圈,读着儿歌《小球,找到朋友,找到朋友,很快回来》。老师把球滚到一个孩子手里,孩子把球滚了回来。游戏不断重复,随着孩子熟练度的提高,圈子逐渐变大。
11.拔草
游戏:
老师们把“杂草”(绿色、蓝色和紫色皱纹纸的小花)撒在大面积的地上。孩子们每人拿一个小盒子,“拔草”撒(拿起绉纸花放在小盒子里)。老师提醒孩子在找人空的地方“拔草”,不要挤在一起,防止碰撞。当地上的草被拔掉后,游戏就会重新开始。
走着走着,老师在田里撒上红、绿、蓝、紫的小纸花,告诉孩子们红花是农作物,要保护好,不能拔。其他颜色的小花是“野草”。孩子跑完后撒开或蹲下拔草。地上的“杂草”拔掉后,每个孩子数一数已经拔掉了多少“杂草”,并谈论“草”的颜色。
12.龙灯
游戏:
用稻草、竹筒或雪碧瓶做一个象征性的“龙头”,再做一个“龙身”(将稻草“龙身”用稻草扎成若干约20厘米长的草,中间系一根绳子。如果你和小孩子一起玩,你可以穿绳子)。将一根小竹竿或木棍插入“龙头”和“龙身”,让孩子们抱着跳舞,可以用两根”,
13.拍拍你的手背
游戏:
两个小孩通过猜测决定谁先开枪。摄影师掌心向上,把手放在对方手掌下,抓住机会,从上方拍摄对方背部。如果成功,继续拍摄。一旦拍摄空,两者交换。
14.“孵小鸡”
游戏:
选择其中一名选手作为“母鸡妈妈”,坐在凳子上。凳子上放几个“鸡蛋”(可以放石头代替),说明“母鸡妈妈”在“孵蛋”。剩下的玩家都是“老鼠”,而“老鼠”们都在“母鸡妈妈”身边钻来钻去,等待着一个取“蛋”的机会。“母鸡妈妈”可以自由旋转,保护自己身体下的“蛋”,但不能离开凳子。老鼠伸手去拿蛋的时候,母鸡妈妈要赶紧拍拍老鼠的胳膊,被拍到的人不准拿蛋。游戏可以一直玩到鸡蛋被取出。
15.追球
游戏准备:一个球(儿童专用)、一个小滑梯和一个纸箱。
游戏规则:每个孩子一次只能追一个球,并将球放入指定的盒子中。
游戏:
老师把纸箱里的球都扔在塑胶场地上,让孩子们追球。抓住他们后,他们跑回来,把他们扔进纸箱。老师可以继续扔孩子回收的球,孩子反复回收球放入纸箱。
16.滚球
游戏规则:只能在滑梯上滚球,不能扔。
游戏玩法:小朋友把球从小滑梯滚到纸箱里。进球的孩子可以滑下滑梯,拿到球继续玩。不进球的孩子不会滑。
17.小猪回家了
游戏规则:儿童用双手滚动球,不能用球踢或跑。
游戏:
孩子们用双手把“猪”(球)推到指定的“家”(纸箱)。随着孩子兴趣的变化,游戏情节可以不断发展,比如帮助“小猪”钻过洞穴(障碍),走过小桥(障碍),绕过危险(障碍),回到“家”。
18.喂养小动物
游戏规则:幼儿要站在规定的地方,一个个丢球,但不能抢。
游戏:
把动物头放在大纸箱上。孩子站在一定距离,试着把球扔进纸箱,锻炼投掷和视觉检查能力。
19.谁比别人更有能力
游戏:
老师向前爬,孩子向后爬,想法是不让孩子接住。如果他要抓你,孩子就像乌龟一样保护自己,有扩张和收缩的能力;老师爬回来的时候,宝宝爬上来抓我,看宝宝能力大还是老师能力大。不要让对方抓住它。
20.我是一个小小的过客
游戏规则:孩子要先站好,然后依次传球,不能越位。
游戏:
孩子们通过各种方式站好,从头顶传球,或者从一条腿传到另一条腿,从左到右,边跑边传。通过游戏可以培养孩子的团队精神,提高孩子的合作和协作能力。
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