如何学习汉语拼音(如何学好汉语拼音?深圳生活网)
今天是开学第三天,正常来说应该是识字3“口眼”。然而,那些上学早的人可能已经在学习拼音了。
父母的拼音基础比较薄弱,有些词习惯用方言表达,很难帮助孩子。在这种情况下,父母会和孩子一起学习,一起进步!
我们来看看一年级拼音的难点。
1.决赛
1、
(1)当你看到大y时,摘下你的帽子,祝酒!
也就是说,当单个元音和y组成一个音节时,应该去掉两点。
y-—>;Yu(整体音节识别)
当您看到jqx时,有两点需要删除。
j-—>六月(June的缩写)
q-—>夸脱(quart的缩写)
x-—>;徐深圳生活网
(2)e n和Y,J,Q和X组成音节,它们也要去两点
y-e->;岳(整体音节识别)
j-e->爵(两个拼音节)
q-e—>阙(两个拼音节)
x-e—>;薛(两个拼音节)
y-n—>;韵(整体音节识别)
j-n—>六月(两个拼音节)
q-n—>屈(两个拼音节日)
x-n—>;宣(两个拼音节)
(3)an根据汉语拼音方案的元音表读为(委屈)
y - an—>元(整体音节识别)
j - an—>胡安(三拼音节)
q - an—>全(三拼音节)
x - an—>;宣(三拼音节)
2.哪些复合元音可以用单元音组成?
爱你爱你
3.近决赛的区分
Ei和ie ui和iu
第二,首字母
斜音:zh ch sh r
舌音:z c s
z-zh c-ch s-sh
第三,语气
1.我的语气应该加到深圳生活网的其他点。
2.根据标准音调歌曲为总决赛添加音调。
有一个在,给一个穿;
a不在,oe戴着它;
Iu并排标在后面;
穿小一点的就好。
第四,音节
1.区分零首音节、两个拼音段、三个拼音段和全部识别音节。
2.拼写音节
经常测试的主题类型:
n-—>;(n)
q - an—>(全)
根据给定的声母和韵母写音节,注意拼写。
3.拆解拼音节
j-()—>六月(June的缩写)
q-()-(an)—>【中国姓氏】全
根据给定的音节写出相应的声母和韵母。
以下拼音卡片可以保存,打印在120g纸上,然后剪下来给孩子练习,包括声调、声母、韵母、全音节和字典里的所有音节。
练习方法:
1.声母、韵母和整个识别音节的排序
2.声母和韵母的分类
3.添加音调练习
4、音节拆解练习
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