最近南昌发生了一件令人痛心的事情。一个13岁男孩救人后帮忙捡鞋淹死。据了解，男孩溺水是因为救了溺水同伴后不小心滑进水里。孩子溺水后，母亲悲痛欲绝，希望为孩子申请正能量奖。她母亲希望这个孩子能被社会所知，他是个好人。事实上，溺水儿童经常发生。那么如何防止孩子溺水呢？接下来，就让贝斯特边肖带你去认识看看吧~
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这个13岁的男孩在帮忙捡鞋子后淹死了
【/h/】近日，南昌13岁男孩陶浩宇救下落水同伴，随后帮其捡起鞋子滑进水中身亡。母亲说儿子是个好孩子，从小就乐于助人。她希望为孩子申请正能量奖励，让社会知道他是个好孩子。随后，公益组织决定追授陶浩宇特别正能量奖1万元。
【/h/】据了解，10月11日下午2点，江西省南昌市青云谱区一条运河旁，发生了一幕令人心酸的场景。那天是星期天，正在家里洗澡的小陶被同学叫出去玩。下午3点，父母突然接到孩子同伴的电话，说小陶落水了。救援人员连夜搜救，随后警察、消防队员及相关救援力量陆续赶到现场。然而，经过9个小时的搜救，他们仍然等待着一个令人遗憾的结果。当天晚上11点40分左右，小陶的身体处于落水点。小陶的母亲黄女士在南京工作。得知小儿子出事后，她连夜飞回南昌。为了搞清楚儿子是怎么掉进运河里的，黄女士翻遍了派出所的监控录像，却找不到事发地区的视频。她挨家挨户找运河对岸的一户人家，最后转到一个商人的视频里，记录了儿子落水前后的画面。
【/h/】据悉，儿子的去世让黄女士在悲痛中得到些许安慰。“我的孩子是个好孩子，他这么做是为了……”22日上午，黄女士告诉每天正能量的工作人员，她不知道该怎么办，因为她被告知每天的正能量都是为了回报人类的善良，所以她打了这个电话。她说她不要钱，只是想让社会知道她的孩子是个好孩子。“这是我唯一能为他做的事……”
在特殊的时刻，我们应该教孩子“认清懦弱”[S2/]
1。帮助别人是一种美德，但你必须告诉你的孩子救人的极限。
【/h/】《中小学生守则》2015年版，消除了勇敢的必要，即考虑到孩子不健全的能力和认知，这种认知会把孩子置于危险之中，可能不仅救人，还会伤害自己。
【/h/】孩子没有救人的能力和方法，勉强救人很可能增加损失。就像重庆八个孩子溺水，一个孩子落水，七个孩子都要伸出手去救。他们不顾自己的能力，不知道该做什么不该做什么，最后把孩子都拖了进去。
2。找出德育和安全教育的界限，哪些是我们提倡的，哪些是我们禁止的。
【/h/】尤其对于小学生来说，少一点“勇往直前，舍己救人”可能更有利于孩子的安全教育，更重要的是让孩子学会“存智而智”。
【/h/】孩子在对同伴有危险的时候，不要让孩子无动于衷，踌躇不前，从而背负思想道德负担而自暴自弃，然后事后愧疚内疚，更不要对自己造成伤害。
3。救人是一项技术性的工作，需要了解相关的知识和技能，否则很可能会受伤，但是不救人会害人甚至害己。
至于孩子们的行为，许多人会说他们不能免于毁灭。在自然面前，人有时候在很多事情上都是渺小无力的。有时候，我们应该承认和接受一些无奈。
【/h/】对于第一个落水的孩子，我们能做的，其实很多时候，只要不下水，我们什么都可以做，比如报警，向落水的人扔漂浮物，拿棍子去救。
4。安全教育不能只是一项安全事业，还有更多的例子和场景可以教给孩子。
这样会让孩子知道发生了什么，能做什么，不能做什么。离水或者签安全承诺书不可能是一句话，一切都会好的。
5。安全教育要有越来越细致的具体案例教育和现场教育。
这样，当孩子遇到特定情况时，不会不知所措或反应不正确，把孩子置于危险之中或在道德压力下做出错误的选择。最佳网络
6。勇敢，牺牲自己，拯救他人，是有条件的，也是有限的，减轻了孩子的道德压力。
【/h/】因为这些行为都有危险，所以不是普通的帮助行为，很有可能把自己置于危险之中，威胁到自己的生命安全，所以告诉孩子什么情况，什么条件可以帮助，帮助到什么程度？适可而止，足以帮助人。
如果你知道如何止损，是时候告诉和教导孩子们了。勇敢的时候要警惕。
儿童如何预防溺水
1。天气再热的时候，到河塘里洗个澡凉快一下。
2。当物品掉进水里时，不要轻易捕鱼。
3。再好的水，也不要没保证就下水。
4。如果别人再劝你，百网绝对不会把生命交给虚张声势。
5。出去玩，远离江湖深井。
6。切记:珍爱生命，远离水。
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