教育研究选题(教育研究如何选题)
教育研究课题是教师应该关注的对象。教师要想申报一个好的教育科研课题,就必须知道如何选题。只有一个好课题的选择和确定,很大程度上决定了教育研究过程的扎实程度和研究成果的质量。那么,教育研究如何选题呢?
在研究教育课题之前,有必要了解课题的来源、原理以及论证和陈述的相关要求。只有这样透彻的了解,我们才能为自己的教育研究选择一个好的课题。
首先,教育研究选题的来源:一是从教育教学面临的突出问题中选题;二是从教育教学现象的混乱中选题;三是从教育教学经验中选题;四是由理论学习或他人研究成果启发形成话题。除此之外,当然还有很多别的。我们需要把日常工作中的一些问题记录下来,进行反思和思考,这样在申请教育科研项目的时候才不会慌。
其次,教育研究课题的选题原则。研究课题要有问题意识,从遇到的问题中选择。但是,一个问题或一种思想能否成为研究课题,取决于它是否具有科学和法律依据、研究价值、创新性和研究可能性。总之,选题的原则是:有基础、有可能、有创新、有价值。
最后:教育研究课题的论证与表达要求。课题的论证主要是对课题的研究价值、科学性、创新性、可行性,以及拟采用的研究方法和过程进行深入系统的思考。关于内容组成部分,请参考下载的主题声明表。选题,最好包括研究对象、研究内容和研究方法。
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本文标题:教育研究课题的选择(教育研究如何选题课题)
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