横的组词(系的组词)

横的组词(系的组词)

横的组词(系的组词)四年级上册语文第二单元练习,可打印横向组词(部门组词)

四年级上册语文第二单元练习,可打印

参考答案:

首先,读拼音,写单词。

根据舒适度,豌豆是硬的。

曾手枪耐心愉快地讨论着。

第二,对比匹配,然后组词。

按压探究豌豆的舒适性(舒适性)硬度(刚性)

碗(饭碗)案例(教案)表达新疆(地域)的深度(深度)

第三,复音词。

你说:CHN配得上CHN的称号。

崛起:zhǎnɡnɡn៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓៓ɡ៓៓ɡɡɡ

还有:黑和火是温暖的。

第四,同义词。

丰满-(丰满)可怜-(可怜)温柔-(温柔)

确实——(确实)爆炸——(爆炸)

5.反义词。

丰满-(皱缩)弱-(强结合)硬-(软)

快乐-(悲伤)寒冷-(温暖)黑暗-(明亮)

6.用适当的词填写空。

(丰满的)豆荚(小的)顶楼(温暖的)阳光

静静地躺着,轻轻地亲吻

七、选择正确的单词填空。

丰满又丰满

今年收成很好,地里的粮食也很充足。

2.为了欢迎他的到来,人们安排了一场宴会。

3.经过几年的训练,他的羽毛终于丰满了。

4.女神宫,钟乳石(丰满),细腻透明,宛如刚出浴的美丽仙女。

温和的

1.老师在课堂上总是用(温柔的)眼睛看着每个人。

我们的班主任是一位温和的老师。

温暖的

1.李先生说话很温和,所有的孩子都喜欢他。

我们坐在新教室里,感觉既温暖又舒适。

请根据意思写出相应的单词。

1.公布(事情的结果)。(已宣布)

2.事情似乎合得来。(相称)

3.提前的感觉。(预感)

4.长竹筒引水安装在屋檐下或田间。(水箱)

5.色泽;荣耀。(辉煌)

6.充分表现(情绪、气氛等)。).(溢出)

9.根据课文回答问题。

1.读一读,告诉我这些豌豆要去哪里。

第一颗豌豆飞到了广阔的世界。

第二颗豌豆直接飞向太阳。

第三和第四颗豌豆去哪里,它们就会住在哪里。

做第五颗豌豆应该做的!

2.文中五颗豌豆的命运不同。如果是你,你想做哪颗豌豆?为什么呢?

我愿意做最后一颗豌豆,因为它已经实现了自己的价值。虽然落在长满青苔的狭小空房间里,但只要不抱怨,不沮丧,顽强生长,就能开出鲜艳的花朵。最重要的是还能给小女孩带来希望和快乐,让她的病慢慢好起来。

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参考答案:

首先,读拼音,写单词。

够着蚊子,哪怕科学是纵横的,竖起一根绳子,绑一只苍蝇去研究。

第二,对比匹配,然后组词。

水平地(垂直地和水平地)接触(接触)蚊子(蚊子),也就是(甚至)家庭(科学)

近(远)和近(近)条纹(图案)都是蝌蚪黄(黄色)

垂直的绳子被绑在研究苍蝇上

强(硬)飞(飞)溪(溪)形(图)绳(麻绳)

第三,复音词。

系统上的Xi关系:j √系统

银行:xínɡ飞hánɡ n៓Bank

第四,同义词。

聪明-(灵活)敏锐-(敏捷)研究-(讨论)

模仿(模仿)启迪(启发)

5.反义词。

尖锐的(沉闷的)清晰的(模糊的)

聪明-(笨拙)凌乱-(整洁)

6.用适当的词填写空。

(黑暗的)夜晚(晴朗的)夜晚/

一个(平面),一个(第二个)实验,一个(房间)房间和一根(根)电线

4.完成下列单词。

(十)(全)十美七(顶)八(底)(八)(仙)渡海。

(5)(湖)四海,四海,四海,八海,六灵(无)(主)

(九)(牛)一毛(横)七(纵)83(杨)凯(泰)

一(心)一(意)

七、选择正确的单词填空。

启发

1.这本书给我的(启示)是:人人为我,我为人人。

2.在妈妈的启发下,我终于明白了这句话。

3.老师启发了每个人的想法,学生们踊跃发言。

4.长江向东奔流,这(启示)我们在为理想而奋斗。

请根据意思写出相应的单词。

1.通过灵感可以理解的真理。(启示录)

2.描述垂直和水平杂乱。(俯卧)

3.感性;锐利的(眼睛)。(急性)

4.超过人们能听到的最高频率的声波。(超声波)

9.根据课文回答问题。

1.“一”的音节是(ai),“应”的部首是(Ying)。

2.从课文中找出下列单词的同义词。

模仿-(模仿)重复-(重复)

障碍-(障碍)打开-(揭开)

3.看了这个片段,我知道雷达的天线像蝙蝠(嘴巴发出的声音),雷达发出的无线电波像蝙蝠(声音),雷达的屏幕像蝙蝠(耳朵)。

4.蝙蝠晚上这样飞:

当蝙蝠飞行时,它会从嘴里发出声音。当遇到障碍物时,这种声音会反射回来。当它到达蝙蝠的耳朵时,蝙蝠立即改变飞行方向。

飞机只有靠雷达才能在夜间安全飞行。雷达的工作原理如下:

雷达通过天线发出无线电波。当无线电波遇到障碍物时,它们会被反射回来,被雷达接收并显示在屏幕上。从雷达的屏幕上,飞行员可以清楚地看到前方是否有障碍物,所以飞机飞行更安全。

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